中智新聞
彝族的歌唱到了上海，彝族的舞走出了大山——中智上海公司攜手“來自大山”公益項目第五年
在云南省楚雄彝族自治州大姚縣三臺鄉(xiāng)的小學里，一聲聲清透純凈的歌聲響徹彩云之南的上空。這是三臺完小的小學生們正在練習彝族歌曲的聲音，對他們而言，用彝語唱歌，是一件讓人快樂的事情。那些口口相傳的歌謠，用自己民族的話語去傳承，在每個彝族小朋友的笑容中、歌聲里，你都能找到一份自豪的神情，這份自豪，來自于他們對自己民族文化的傳承，來自于他們有機會與彝族那遙遠卻熟悉的文化走得更近。
而如今，他們的自豪，又來自于通過學習，他們得以在大城市的舞臺上展現(xiàn)民族的文化。彝族的歌唱到了上海，彝族的舞也走出了大山。
日前，在上海藝海劇院的舞臺上，70位來自全國各地的少數(shù)民族學生向前來觀看演出的上海觀眾展示了他們精心彩排、準備的兒童情景音樂劇。而在這70人中，就有6位彝族學生，來自中智定點扶貧的云南省大姚縣。今年，一共六位學生被選拔到上海演出，他們平均年齡11歲，已經(jīng)可以自信地站上舞臺，自如、嫻熟地演藝彝族文化。在那一晚，他們終于實現(xiàn)了在城市登臺演出的夢想；在那一刻，他們在更大的舞臺上、更多人面前展示了民族的驕傲。那一雙雙明眸中閃爍的自豪光芒，是中智上海與“來自大山”項目攜手合作的初衷，也是將這個項目向外延伸的動力。
 |
| 一共六位學生被選拔到上海演出，他們平均年齡11歲，已經(jīng)可以自信站上舞臺，嫻熟地演藝彝族文化 |
2014年起，中智上海與“來自大山”公益項目展開深入合作，每年由中智關愛基金出資，借助“來自大山”項目的專業(yè)培訓資質(zhì)，引進民族才藝老師為大姚的兩所學校帶去才藝課堂的設立，孩子們在這里接受系統(tǒng)的才藝培訓，以更好地傳承本民族文化。
 |
| 彝族的文化通過歌舞讓更多人知曉和了解 |
結(jié)合大姚彝族聚居的特點，從2014年開始，每一年，都有才藝老師深入當?shù)剡M行培訓，在開展才藝課堂的學校里，每天下午會有一小時的課時，由這些民族藝人來教授學生們民族才藝，如彝繡、彝舞、彝歌、彝劇及彝族特有的樂器等。每年，也會篩選一部分接受了彝族才藝培訓的學生到上海登臺演出。
這次帶來左腳舞的曇華中心學校依托才藝課堂的開展，發(fā)展出了一系列規(guī)范的民族文化教育機制。針對95%的學生都是彝族小朋友的特點，在民族文化教育中，學校加強了民族團結(jié)教育，圍繞“民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團結(jié)手牽手”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結(jié)教育主題實踐活動。學校編印的《愛我家鄉(xiāng)，愛我民族》校本課程已進入課堂，激勵師生熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的民族。學校每位師生都有一套民族服裝、有一支馬櫻花合唱隊、有一只梅葛傳唱隊、一支民族樂隊、有一支彝劇演出隊、每月組織一次彝家跳腳晚會、有一個自編的彝族課間舞。這“七個一”的開展，大大豐富了學生的校園生活，傳承了民族文化，使學生們掌握了一項項技能。
在舞臺上，那些艷麗繽紛的民族服裝隨著音樂來回擺動，那千回百轉(zhuǎn)的歌聲滲透在每一個角落。與“來自大山”項目的對接，不僅豐富了當?shù)氐慕逃w系、增強了少數(shù)民族孩子的民族自信心和自豪感，更重要的是，孩子們有機會、有信心走出大山，向更多人傳播本民族的文化，也能讓城市里的我們有機會近距離了解少數(shù)民族文化。
而作為中智一系列定點扶貧項目的一環(huán)，才藝課堂的引入和城市演出的接待很好地聯(lián)通了“走進大山”和“走出大山”的公益鏈條，讓更多資源得以在文化的平臺上得到充分整合和利用。讓文化公益的效應得到可持續(xù)性的發(fā)展和延伸。
演出現(xiàn)場，中智上海白領青年志愿者總隊的志愿者也如期作為工作人員出現(xiàn)，與孩子們一起彩排互動，在現(xiàn)場擔任安全督導、觀眾引導、咨詢服務、現(xiàn)場管控等工作。
（中智上海公司 馬克汀報道）
本文版權歸中國國際技術智力合作公司所有
轉(zhuǎn)載本站文章請注明：“轉(zhuǎn)引自中國國際技術智力合作公司www.witchdrs.com”